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設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力——設(shè)計(jì)思維

5G智能時(shí)代的大環(huán)境、企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師要求越來(lái)越高,設(shè)計(jì)師面對(duì)種種挑戰(zhàn)需提升自己的設(shè)計(jì)素養(yǎng),其中設(shè)計(jì)思維為最核心殺手锏之一。

人若沒(méi)有思想猶如行尸走肉。設(shè)計(jì)師沒(méi)有思維,很可能不如AI設(shè)計(jì)師出眾。提升設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維乃重中之重。

什么是設(shè)計(jì)思維

設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力——設(shè)計(jì)思維(圖1)

設(shè)計(jì)思維(Design Thinking)是一個(gè)以人為中心解決問(wèn)題的方法論,通過(guò)從人的需求出發(fā),為各種設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)尋求創(chuàng)新解決方案,并創(chuàng)造更多的可能性。

IDEO設(shè)計(jì)公司總裁蒂姆·布朗曾在《哈佛商業(yè)評(píng)論》定義:"設(shè)計(jì)思維是以人為本的設(shè)計(jì)精神與方法,考慮人的需求、行為,也考量科技或商業(yè)的可行性。通過(guò)"感性分析",并注重"了解"、"發(fā)現(xiàn)"、"構(gòu)思"、"執(zhí)行"的過(guò)程。我們可以看出設(shè)計(jì)思維它具有系統(tǒng)化解決問(wèn)題的策略,能夠幫助我們解決一些復(fù)雜的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

設(shè)計(jì)思維框架由 IDEO 開(kāi)發(fā)出來(lái),通過(guò)五步來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維的價(jià)值:同理心-需求定義-創(chuàng)意構(gòu)思-原型-測(cè)試,這個(gè)方法的核心是關(guān)注同理心,或者使用初學(xué)者的心態(tài),讓自己沉浸在用戶(hù)體驗(yàn)中,以發(fā)現(xiàn)深層需求。通過(guò)這種方式我們能很好的解決產(chǎn)品問(wèn)題,那么在后面模塊中我會(huì)像大家詳細(xì)介紹每個(gè)階段。

為什么我們需要設(shè)計(jì)思維

設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力——設(shè)計(jì)思維(圖2)

我們每天面對(duì)各種業(yè)務(wù)需求,各種設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),然而我們每天的靈感是有限的,如何才能保證我們的每次產(chǎn)出符合業(yè)務(wù)的需求,符合一些新趨勢(shì),符合目標(biāo)用戶(hù)。

首先我們要清楚我們?cè)诠敬嬖诘膬r(jià)值是什么?那就是幫助公司解決商業(yè)上的設(shè)計(jì)問(wèn)題,如果我們不具備嚴(yán)謹(jǐn)思維邏輯,那么設(shè)計(jì)很難保證每次都出彩,如果沒(méi)有創(chuàng)新,那么公司也很難向前走。

對(duì)于我們自己,我們的競(jìng)爭(zhēng)力在哪?在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里面,發(fā)展變化快,如果不具備一些系統(tǒng)思考問(wèn)題方法,我們將會(huì)走得艱辛,面對(duì)每天接踵而來(lái)的種需求會(huì)很苦惱。就如前面所言我們的創(chuàng)意靈感是有限的,我們需要通過(guò)一些科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法來(lái)幫助自己提升解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的速度。那么設(shè)計(jì)思維是一個(gè)很好的創(chuàng)新工具包,能幫助我們解決一些難題。

設(shè)計(jì)思維在國(guó)外一些大公司團(tuán)隊(duì)都在使用它來(lái)解決一些商業(yè)上的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),包括知名的設(shè)計(jì)公司 IDEO和IBM這樣的大企業(yè)還有Google和apple,對(duì)于我們而言,這種能力必不可少。

設(shè)計(jì)思維的現(xiàn)狀

設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力——設(shè)計(jì)思維(圖3)

國(guó)內(nèi)很多知名互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)都在倡導(dǎo)設(shè)計(jì)思維理念,因?yàn)樵O(shè)計(jì)思維幫助企業(yè)成長(zhǎng),幫助設(shè)計(jì)師很好的解決設(shè)計(jì)問(wèn)題,但是同時(shí)也帶來(lái)了不少負(fù)面反應(yīng),現(xiàn)在同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重,同一類(lèi)型app,基本很難去區(qū)分產(chǎn)品調(diào)性,很多應(yīng)用看起來(lái)都一個(gè)樣子,我理解是設(shè)計(jì)思維被誤用或者是使用不準(zhǔn)確,且我們可以去思考為何會(huì)有同質(zhì)化?對(duì)此我前段時(shí)間在思考,把設(shè)計(jì)思維分為兩種,傳統(tǒng)型和新設(shè)計(jì)思維。

傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思維模型:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 - 形成設(shè)計(jì)想法 - 競(jìng)品分析 - 設(shè)計(jì)策略 - 原型 - 測(cè)試

雖然步驟看著沒(méi)啥問(wèn)題,但是其實(shí)忽略最重要的一點(diǎn),同理心,以人為本的設(shè)計(jì)思想。

新設(shè)計(jì)思維模型:同理心(以人為本,用初學(xué)者心態(tài)去看產(chǎn)品,我們要和用戶(hù)在一起)-需求定義 - 構(gòu)思方案 -原型設(shè)計(jì)- 測(cè)試。

這種模型開(kāi)篇就以人為本,從根源出發(fā)去解決問(wèn)題,最關(guān)鍵點(diǎn),要和用戶(hù)在一起,去觀(guān)察用戶(hù)使用產(chǎn)品的狀態(tài)細(xì)節(jié)。

最后,設(shè)計(jì)思維雖然給我們帶來(lái)負(fù)面的影響,但是我們不能這樣去否定它的價(jià)值,大部分時(shí)間能夠很好幫助我們?cè)O(shè)計(jì)師成長(zhǎng),快速準(zhǔn)確解決設(shè)計(jì)問(wèn)題,同時(shí)我們也需要認(rèn)清方向,解決問(wèn)題的目標(biāo)用戶(hù),不管用任何方法,我們都要記住我們的初心,我們的用戶(hù)是誰(shuí),我們要和用戶(hù)在一起,去感同身受的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因。

新設(shè)計(jì)思維模型

下面我會(huì)分步和大家起探討下這個(gè)比較出名的設(shè)計(jì)思維模型(IDEO開(kāi)發(fā))

設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力——設(shè)計(jì)思維(圖4)

1.Empathy(同理心) 2.Define(需求定義)3.Ideate(構(gòu)思解決方案)

4.Prototype(制作原型)5.Test(實(shí)際測(cè)試)

1.Empathy(同理心)

"同理心是設(shè)計(jì)的核心。如果不了解用戶(hù)的想法,感受和體驗(yàn),設(shè)計(jì)就是一項(xiàng)毫無(wú)意義的任務(wù)"這段話(huà)來(lái)自 IDEO的總裁蒂姆·布朗。同理心如何幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的產(chǎn)品,做準(zhǔn)確的抉擇,在這個(gè)階段我們可以通過(guò)下面這種方法來(lái)建立同理心。

用戶(hù)研究;我們要和用戶(hù)在一起,觀(guān)察他們使用產(chǎn)品的情況及期間的一些表現(xiàn)和細(xì)節(jié),并且記錄下來(lái),當(dāng)然在這個(gè)階段我們需要篩選不同類(lèi)型的用戶(hù),這樣能保證我們所收集的信息是充分的、可用的。

2.Define(需求定義)

同理心建立完后我們需要重新審視初始設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)并重新定義問(wèn)題,為什么?如果最初我們定義目標(biāo)或者設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)與我們用戶(hù)問(wèn)題不太相似,所以這個(gè)點(diǎn)我們需要再次來(lái)回顧下用戶(hù)的具體問(wèn)題,可以通過(guò)下面這三個(gè)步驟解決,who 、 what、why。

who:用戶(hù)群體是什么?

what:痛點(diǎn)是什么?有什么未滿(mǎn)足的需求?

why:為什么會(huì)是這些

通過(guò)這三步我們可以構(gòu)建問(wèn)題的大體框架,提供一個(gè)清晰的思路,之前網(wǎng)上很流行的一句話(huà)是;"設(shè)計(jì)思維更需要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不是解決問(wèn)題,很認(rèn)同這句話(huà),所以我們前期更多是需要探索用戶(hù)真實(shí)需求。"

3.Ideate(解決方案)

在建立同理心并重新定義設(shè)計(jì)問(wèn)題之后,這個(gè)階段我們就開(kāi)始著手想辦法來(lái)解決用戶(hù)問(wèn)題,這階段最常用的方法就是 "頭腦風(fēng)暴"我們集思廣益,搜集大家對(duì)問(wèn)題的看法及一些創(chuàng)新想法,找到合適的解決方案,當(dāng)然頭腦風(fēng)暴最關(guān)鍵的是 如何去結(jié)構(gòu)化的構(gòu)建腦暴形式,如果無(wú)止境的去散發(fā),那么到后面很難往回收攏。所以定義目標(biāo)很關(guān)鍵(后期我會(huì)單獨(dú)對(duì)結(jié)構(gòu)化腦暴單獨(dú)寫(xiě)一篇文章)

這個(gè)階段最重要的三點(diǎn)就是:同事之間一起參與進(jìn)來(lái)討論共同問(wèn)題,決策領(lǐng)導(dǎo)也可以參與此過(guò)程,聚集大家思維搜集大量的想法

當(dāng)然這個(gè)階段也可以去看下行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品趨勢(shì),以及其他間接競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品架構(gòu)走向的一些前瞻性的概念想法。

總之我們的最終目的是解決問(wèn)題。

4.Prototype(制作原型)

原型,這個(gè)階段的目的就是將前面的想法畫(huà)出來(lái),更加直觀(guān)的去看到和感受到,我們可以看到這是一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程,這個(gè)階段我們可以快速原型,在白紙上畫(huà),這樣能節(jié)省時(shí)間,也能快速看到之前想法是否準(zhǔn)確,可以快速拿去驗(yàn)證。

5.Test(實(shí)際測(cè)試)

測(cè)試階段就是將前面的想法進(jìn)行驗(yàn)證,再好的原型如果沒(méi)有最后的驗(yàn)證,那么也無(wú)法保證我們前期構(gòu)思想法是否真正解決用戶(hù)問(wèn)題,如果前期沒(méi)測(cè)試,那么后面想要來(lái)維護(hù)實(shí)為成本高。

測(cè)試過(guò)程中最關(guān)鍵點(diǎn)是需要觀(guān)察用戶(hù)真實(shí)反饋,如果有偏差的地方 我們需要改進(jìn)我們的定義階段的想法,在設(shè)計(jì)過(guò)程的早期測(cè)試原型非常重要,如果前期假設(shè)不準(zhǔn)確,還可以快速修改調(diào)整,避免在最后產(chǎn)生較大損失,如果能把原型做成可交互形式,那樣最好,能夠讓真實(shí)用戶(hù)親自操作體驗(yàn),觀(guān)察他們每一步中的表現(xiàn)細(xì)節(jié)和停留時(shí)間。

整個(gè)設(shè)計(jì)流程并不是單一線(xiàn)性的,需要來(lái)回驗(yàn)證,不斷改進(jìn),直到最后準(zhǔn)確結(jié)果出來(lái)

小結(jié)

設(shè)計(jì)思維是一個(gè)解決問(wèn)題的思維模型,從前期設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)開(kāi)始-到最后的原型測(cè)試,其中最核心的部分是前期 同理心和定義階段,這期間是把握方向的時(shí)候,如果前期走錯(cuò)路,后期都白費(fèi)。

當(dāng)然這個(gè)方法論只是一種方法,現(xiàn)實(shí)中我們也許會(huì)遇到更難的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),我們需要靈活去應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的事物。還是那句老話(huà);方法是可靈活多變的,掌握運(yùn)籌靠積累!

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